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lunes, 8 de junio de 2015

REFLEXION FINAL

CONOCER LAS TICS FUE UNA EXPERIENCIA MARAVILLOSA, APRENDI VARIAS HERRAMIENTAS, NO ES SOLO EL POWER POINT QUE EXISTE, NO ES SOLO LA COMPUTADORA...LO IMPORTANTE ES EXPLORAR, ES RENOVARSE Y REPLANTEARSE TODOS LOS DIAS SU USO Y BUSCAR LA BUENA APLICACION EN NUESTRAS CLASES.
GRACIAS A MI PROFE Y COMPAÑEROS, LOS CUALES ME ENSEÑARON TANTAS MANERAS DIFERENTES DE DAR  "LA CLASE". EXITOS A TODOS...

Resumen de exposicion en clase

como habia propuesto mi clase a traves de un prezi, junto a mis compañeras decidimos implementar la clase de Celeste ya que ella hacia que los alumnos usen la herramienta y no solo mostrarles era suficiente segun creimos. Elegimos el tema de Organigrama y lo presentamos de las siguientes formas; la primera es un power point, ya que por problemas de internet algunos alumnos no podrian usar el prezi, y la segunda forma es un prezi

http://www.slideshare.net/LOREgero/oganigramas-1


lunes, 1 de junio de 2015

aplicación de las tic en el aula

 Como trabajo final tengo que proponer una clase usando alguna herramienta de TIC que hayamos visto durante el cuatrimestre, el tema que doy es Enfoque Contributivo Marginal, para exponer la formula realicé el siguiente prezi

http://prezi.com/o7ld1wd6nrjs/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

jueves, 28 de mayo de 2015

REFLEXIÓN SOBRE EL TEXTO DE INES DUSELL

"La imagen es uno de los modos de representación más extendidos hoy, mucho más probablemente que las palabras.Vivimos en una sociedad dominada por las imágenes, desde la televisión y la publicidad; aprender a leer esas imágenes y aalizar la carga que se contienen, abriendolas hacia contextos más amplios y poniendolas en relación con otros relatos y discursos que interpretan esa realidad, es una tarea educativa de primer orden" Ines Dusell.

Que frase realista, vivimos acomplejados con las imágenes, hasta para realizar un trabajo, en mi caso como estudiantes o ustedes compañeros como docentes, es una herramienta fundamental una proyección con imagenes, pero no es cuestión de poner cualquier imagen, es como dice el texto: saber leer esas imagenes, buscar las adecuadas para que al grupo en el que esta dirigido pueda interpretar lo que se quiere exponer. Tambien hace mencion a que no siempre las imágenes producen el efecto buscado inmediatamente. Deberiamos preguntarnos que importancia le damos a la imagen y en que medida aplicarla en nuestro ambito y cuando usarla para nuestra vida escolar. ¿qué opinion les merece?

miércoles, 27 de mayo de 2015

LAS TIC COMO RECURSOS DIDÁCTICOS

https://prezi.com/zmsl1gppqdhe/edit/#39_95982358
http://prezi.com/zmsl1gppqdhe/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

martes, 26 de mayo de 2015

MEDIOS DE ENSEÑANZA

LOS INVITO A MIRAR ESTE SENCILLO POWER QUE TRATA DE MOSTRAR UNA PEQUEÑA RESEÑA HISTORICA DE LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA, LUEGO NOS INTRODUCIREMOS EN UNA CLASIFICACION, PARA TERMINAR INTEGRANDO VARIABLES DE MEDIOS, SUJETOS Y DEL CONTEXTO.
http://www.slideshare.net/LOREgero/los-medios-y-materiales-de-enseanza-48635010

sábado, 23 de mayo de 2015

EDUCACION A DISTANCIA

Los nuevos accesos que hay en la eduación hace que varias personas hoy en dia se hayan recibido mediante esta modalidad, por ello elegi esta imagen. Esta aplicacion se hace desde la pagina www.photofunia.com.es